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军训结束后,昨天开始,清华大学2017级新生又迎来新一轮考验:游泳测试。今年初,清华重启90多年前的老校规“不会游泳不能毕业”(身体等特殊情况除外),因此新生入学后都要参加游泳测试。昨天,445名同学参加了首场测试,因为都是自愿报名,合格率高达91.5%。但据清华体育部问卷调查,全体新生不会游泳的约占半数。(9月18日《北京青年报》)
新闻甫出,引来一片吐槽声,认为清华重启“不会游泳不能毕业”老校规作为学生毕业的门槛,违反了教育大纲,是“毕业证绑架”云云。其实,笔者以为,清华重启“不会游泳不能毕业”老校规的制度善意的良苦用心,初衷很好,目的是游泳既能锻炼身体,增强学生体质,又能教会学生识水性,关键时刻能够在自救和救人中派上用场。彰显对学生的人性化关爱,是对生命的敬畏。
不会游泳,表面上看起来不是什么大事,但实际上不会游泳是天大的事儿。符合现代教育和文明社会的要求。从学校教育的角度来看,“不会游泳不能毕业”合法合情合理。教育部《高等学校体育工作基本标准》,其中规定“建立健全《国家学生体质健康标准》管理制度,学生测试成绩列入学生档案。《高等学校体育工作基本标准》里,除了规定学生体质测试不到50分将不能毕业之外,还对学校日常开展体育课和体育活动做出要求,《青少年体育增强青少年体质的意见》也明确当前和今后一个时期,加强青少年体育工作的总体要求。学生学游泳既是体育锻炼,增强学生体质的必然要求又是倒逼学生学会一项自救本领。
从关爱学生,敬畏生命的角度来看十分必要。学生学会游泳作为一项必修课,这是现代化教育方法创新的必然要求。中国每年约5.5万名未成年人意外死亡。溺水事故是未成年人意外死亡的主要原因之一。据统计:我国1-4岁儿童因溺水死亡的就占34.2/10万。排在各种死亡的第三位,中小学生平均每天约有40人因溺水死亡,小学生溺水死亡人数占溺水死亡学生人数68.2%。
清华重启“不会游泳不能毕业”老校规是与时俱进的要求,也是重视学生体质的动真格,毕业证与游泳等体育技能挂钩规定“绑架有理”,“道是无情却有情”,何况会游泳是一件大好事,也是一项很好的自我保护的技能。我们看到,如今许多学生因不会游泳,落水死亡事故经常发生,不会自救和不会救人,因此导致多少悲剧发生。学生会游泳不仅是一项体育运动,也是从重视学生的体质健康角度和掌握一门游泳技能的角度认真对待的。
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